OПИС НА АКТИВНОСТ

‘’Точка до точка’’

Оваа активност ја реализиравме со 12 учениците од VIII-мо одделение, кои на креативен начин преку оваа активност се запознаа со велосипедот.Во оваа активност учениците имаа за задача да ги поврзат точките по предвидениот редослед, по поврзувањето тие добија целосна слика од велосипед.

OПИС НА АКТИВНОСТ

‘’Циклолаж’’

Оваа активност ја реализиравме со 12 учениците од VIII-мо одделение.Учениците беа поделени во тимови и имаа за задача да состават велосипед.На тој начин се запознаа со главните делови на велосипедот и имаа можност да дискутираат за тоа какви видови на велосипеди постојат.Во оваа вежба учениците се поделија во тимови и секој тим доби плик со различни делови за велосипед од кој заедно требаа да состават велосипед користејќи ја својата имагинација.

OПИС НА АКТИВНОСТ

‘’Велосипедски делови’’

Оваа активност беше реализирана со 12 учениците од VIII-мо одделение, кои на креативен начин преку оваа активност се запознаа со велосипедските делови.Во оваа вежба учениците беа поделени во групи и имаа за задача да го решат повеќенасочникот, односно да ги пронајдат зборовите кои претставуваат велосипедски делови.На почетокот наставникот го подели првиот повеќенасочник кој е составен од 10 зборови и откако тие десет зборови беа пронајдени, наставникот го подели и вториот повеќенасочник кој е составен од дваесет зборови.

OПИС НА АКТИВНОСТ

‘’Учиме за велосипедот и какви видови на велосипеди постојат ’’

Оваа активност ја реализиравме со 12 учениците од VIII-мо одделение, кои на креативен начин преку оваа активност се запознаа со велосипедот и какви видови постојат.Наставникот прво им покажува слики од повеќе велосипеди, односно им објаснува какви видови на велосипеди постајат.Учениците работеа во групи по двајца свртени со грб, од кој едниот ја држи сликата и со зброви ја опишува, а другиот ученик го црта велосипедот без да погледне во сликата, туку врз основа на описот на другиот.

OПИС НА АКТИВНОСТ

‘’Користење на рачни сигнали’’

Оваа активност ја реализиравме со 12 учениците од VIII-мо одделение, кои на креативен начин преку оваа активност се запознаа со рачните сигнали. Во оваа активност на учениците им беше поделена вежба на која се претставени рачните сигнали кои се користат при возење велосипед во сообраќајот.Со реализирањето на оваа активност учениците се запознаа со правилата на патот за комуникација со другите учесници во сообраќајот.